9月下旬,24所二部为提升产品测试操作人员的业务技能和工作效率,深入推广6S管理和适应二部智能化测试的发展需求,经过近三个月的组织培训和实践操作,开展了产品测试操作技能竞赛,并根据竞赛结果,对参赛人员进行了表彰和奖励。
竞赛分为理论和实作考试两部分。理论占总成绩40%,采取统一闭卷考试的方式进行,内容包括“应知应会”和“测试技能”,涉及质量体系管理,筛选测试流程,6S管理和仪器仪表常规操作等方面相关知识;实作占总成绩60%,采用现场1+2+1的方式进行,即1道岗位互换题;2道抽考题(成品组10题抽2题,芯片组3题抽2题);1道必考题(涉及5款仪器设备的常规操作),以《产品测试系统现场操作文件》和《仪器设备操作规程》来判定操作的正确性和有效性,其中, UF200R型全自动探针台和93000型混合信号IC测试系统(大型ATE)的操作设置为必考项目,积木式测试系统的搭建根据不同项目进行抽签考核。
通过本次产品测试操作技能竞赛,提高了部门测试操作人员的理论和操作技能,激发了产品测试人员努力提升自身专业技能的动力,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,为提升部门生产测试效率和质量奠定了基础。同时也发现了操作人员在实际工作中的不足,为后续部门有针对性的培训指明了方向。
二部还将继续开展类似的技能竞赛活动,并进行工种扩展,形成常态化,逐步建立起以“技能培训、岗位练兵、技术比武、考核升级”四位一体的技能人才培养机制,为中国电科实现“国内卓越、世界一流”的战略目标贡献力量。 |